DEVELOPMENT OF TWO BOOKLETS AS EDUCATIONAL MATERIALS FOR FAMILIES AND USERS OF A PSYCHIATRIC HOSPITAL
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i6.1565Keywords:
Health Education;, Psychiatric Hospitals;, Mental health;, Learning;, Teaching Materials.Abstract
Objective: To report the experience on the development and construction of two booklets as educational material for family members and users of a psychiatric hospital in the Federal District region. Methodology: This is a qualitative and descriptive study, based on the experience report, developed from the experiences and experiences of multiprofessional residents in mental health in the process of creation, planning and execution of two educational booklets in digital and printed format: I - Hospital reception booklet and II- Hospital discharge booklet. The methodological course of the Arch method by Charles Maguerez was followed. Results: 200 printed booklets, about 200 copies of the printed reception/admission booklet and 100 copies of the hospital discharge booklet distributed in the sectors of the São Vicente de Paulo Psiátrico Hospital (HSVP) and disseminated online on social networks. Final considerations: It is reflected that the production and developed by residents inserted in reality in this scenario provide a new teaching and learning strategy allowing the manifestation of a critical and reflective look at the needs encountered, through which they stimulate cognitive and creative flexibility with assimilation and adaptation of digital information and communication resources.
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