DESARROLLO DE DOS CUADERNOS COMO MATERIAL EDUCATIVO PARA FAMILIAS Y USUARIOS DE UN HOSPITAL PSIQUIÁTRICO
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i6.1565Palabras clave:
elaboración y construcción de dos folletosResumen
Objetivo: Informar sobre la experiencia en la elaboración y construcción de dos folletos como material educativo para familiares y usuarios de un hospital psiquiátrico de la región del Distrito Federal. Metodología: Se trata de un estudio cualitativo y descriptivo, del tipo de relato de experiencias, desarrollado a partir de las experiencias y experiencias de residentes multidisciplinarios en salud mental en el proceso de creación, planificación y ejecución de dos cuadernillos educativos en la modalidad digital e impresa: I- Folleto de recepción hospitalaria y II- Libreta de alta hospitalaria. Se siguió el camino metodológico del método Charles Maguerez Arch. Resultados: Se imprimieron alrededor de 200 folletos: 100 ejemplares del folleto de recepción/admisión y 100 ejemplares del libreto hospitalario distribuidos en los sectores del Hospital Psiquiátrico de São Vicente de Paulo (HSVP) y publicados en línea en las redes sociales. Consideraciones finales: Se refleja que la producción construida y desarrollada por los residentes insertados en este escenario proporcionó una nueva estrategia de enseñanza y aprendizaje que permitió la manifestación de una mirada crítica y reflexiva sobre las necesidades de la realidad encontrada, a través de habilidades que estimulan la flexibilidad cognitiva y creativa con la asimilación y adaptación de los recursos digitales de información y comunicación.
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