DIALOGUES BETWEEN HEALTH SERVICES AND SCHOOL: ARTICULATION NEEDED TO PROMOTE ADOLESCENT HEALTH
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i8.1765Keywords:
understand the demands necessary to promote adolescentAbstract
To understand the demands necessary to promote adolescent health from the perspective of health professionals, education and adolescents. Qualitative, exploratory study, which was set in the territory of three teams of the Family Health Strategy (FHS) in the municipality of Horizonte/CE - Brazil, located in rural and urban areas, as well as three municipal schools attached to these teams. The participants in this study were 12 health and education professionals and 21 adolescents. Data collection occurred from semi-structured interviews with health and education professionals, and three workshops with adolescents. The data were analyzed based on the theoretical framework of Bardin's Content Analysis. Two categories emerged - a) Adolescent health promotion from the perspective of health and education professionals; b) Adolescent health: health education, dialogue and biologicist assistance. It was observed the need for dialogue between professionals and adolescents, based on the welcoming and qualified listening of biopsychosocial aspects of this phase of life, technologies aimed at the particularities of young people that favor communication, participation and intersectoriality.
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