THE EXPERIENCE OF THE BLUE NOVEMBER DIABETES PROJECT AT UFSC ARARANGUÁ: APPLICATION OF THE FINNISH DIABETES RISK SCORE
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v5i10.5711Keywords:
Diabetes Mellitus. Self-care. Community-Institution Relations.Abstract
Diabetes mellitus is a chronic condition that has been growing in recent years, especially in developing countries. Some factors contribute to this scenario, such as a sedentary lifestyle, overweight and obesity, greater urbanization and population aging. The Finnish Diabetes Risk Score (FINDRISC) is a tool that evaluates some factors such as age, body mass index, waist circumference, physical activity, diet, use of antihypertensives, high blood glucose results and if there are cases of diabetes in the family. The tool has the potential to be used as tracking in different Brazilian scenarios. This is a descriptive study, an experience report, carried out in the context of the Blue November Diabetes extension project. On the 9th, 16th and 23rd of November 2023, the project's actions were carried out in the UFSC Araranguá university community. A space in the campus entrance hall was prepared and identified with a banner. 125 people were served, including students, employees and outsourced workers, and the project was well received. The execution of the project achieved the initial objectives of tracking and evaluating the predisposition to developing the disease. The university succeed in its role of educating and raising awareness about the risk factors for the development of Diabetes.
Downloads
References
ALVES, Andréa Pereira de Oliveira; KOCHHANN, Andréa; MODESTO, João Gabriel. Extensão universitária e formação docente: revisão sistemática de literatura. Revista Em Extensão, v. 22, n. 2, p. 13–34, 2023. https://doi.org/10.14393/REE-v22n22023-71287 DOI: https://doi.org/10.14393/REE-v22n22023-71287
BARIM, Estela Maria et al. Translation and cultural adaptation into Brazilian Portuguese of the Finnish diabetes risk score (Findrisc) and reliability assessment. Revista Brasileira de Epidemiologia, v. 23, p. 1–13, 2020. https://doi.org/10.1590/1980-549720200060 DOI: https://doi.org/10.1590/1980-549720200060
CANON, Carolina Andréa Soto; PELEGRINELLI, Gisela. Extensão universitária: o impacto de um projeto de extensão na formação profissional dos discentes na educação superior. Revista UFG, v. 19, p.1-15, 2019. https://doi.org/10.5216/revufg.v19.59799 DOI: https://doi.org/10.5216/revufg.v19.59799
CARDOSO, Maria Cristina et al. Utilização das Redes Sociais em Projeto de Extensão Universitária em Saúde Durante a Pandemia de COVID-19. Expressa Extensão, v. 26, n. 1, p. 551–558, 2021. https://doi.org/10.15210/ee.v26i1.19640 DOI: https://doi.org/10.15210/ee.v26i1.19640
CONCEIÇÃO, Adrianny Larissa Oliveira et al. Translation, cross-cultural adaptation and validation of the Finnish Diabetes Risk Score (FINDRISC) for use in Brazilian Portuguese: questionnaire validity study. São Paulo Medical Journal, v. 138, n. 3, p. 244–252, 2020. https://doi.org/10.1590/1516-3180.2019.0524.05032020 DOI: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2019.0524.05032020
CORTEZ, Daniel Nogueira et al. Complicações e o tempo de diagnóstico do diabetes mellitus na atenção primária. Acta Paulista de Enfermagem, v. 28, n. 3, p. 250–255, 2015. https://doi.org/10.1590/1982-0194201500042 DOI: https://doi.org/10.1590/1982-0194201500042
COSTA, Gleyson Souza da et al. Ações educativas sobre Diabetes Mellitus na Educação de Jovens e Adultos em Rondonópolis, Mato Grosso. Revista ELO – Diálogos em Extensão, v. 11, 2022. https://doi.org/10.21284/elo.v11i.13234 DOI: https://doi.org/10.21284/elo.v11i.13234
COSTA, Franciely Vanessa. Use of Instagram as a study tool: analysis of a profile of the biological area. Research, Society and Development, v. 8, n. 10, p. e238101360, 2019. https://doi.org/10.33448/rsd-v8i10.1360 DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v8i10.1360
COSTA, Franciely Vanessa. Extensão em Tempos de Pandemia - A Experiência do Projeto Minuto Hematologia. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar, v. 2, n. 8, p. e28634, 2021. https://doi.org/10.47820/recima21.v2i8.634 DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v2i8.634
FERREIRA, Breno Alves et al. Ações de extensão no contexto universitário: promoção da saúde para pessoas diabéticas no norte de Minas Gerais. Revista ELO – Diálogos em Extensão, v. 13, 2024. https://doi.org/10.21284/elo.v13i.16808 DOI: https://doi.org/10.21284/elo.v13i.16808
GROSS, Jorge L. et al. Diabetes Melito: Diagnóstico, Classificação e Avaliação do Controle Glicêmico. Arquivos Brasileiros de Endocrinologia & Metabologia, v. 46, n. 1, p. 16–26, 2002. https://doi.org/10.1590/S0004-27302002000100004 DOI: https://doi.org/10.1590/S0004-27302002000100004
HASSAN, Shahizan; NADZIM, Siti Zaleha Ahmad; SHIRATUDDIN, Norshuhada. Strategic Use of Social Media for Small Business Based on the AIDA Model. Procedia - Social and Behavioral Sciences, v. 172, p. 262–269, 2015. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.363 DOI: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.363
LAAKSO, Markku. Biomarkers for type 2 diabetes. Molecular Metabolism, v. 27, p. S139–S146, 2019. https://doi.org/10.1016/j.molmet.2019.06.016 DOI: https://doi.org/10.1016/j.molmet.2019.06.016
LIMA NOGUEIRA, Denise et al. Educação em saúde e na saúde: conceitos, pressupostos e abordagens teóricas. SANARE - Revista de Políticas Públicas, v. 21, 2022. https://doi.org/10.36925/sanare.v21i2.1669 DOI: https://doi.org/10.36925/sanare.v21i2.1669
LUZ, Hiago Daniel Herédia et al. Educação em Saúde na Promoção do Autocuidado a Pessoas com Diabetes Mellitus Tipo 2. Sinapse Múltipla, v. 11, n. 1, p. 35–47, 2022.
NUNES, Laura Barbosa et al. Atitudes para o autocuidado em diabetes mellitus tipo 2 na Atenção Primária. Acta Paulista de Enfermagem, v. 34, p. 1–8, 2021. https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO001765 DOI: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2021AO001765
ONG, Kanyin Liane et al. Global, regional, and national burden of diabetes from 1990 to 2021, with projections of prevalence to 2050: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2021. The Lancet, v. 402, n. 10397, p. 203-234, 2023. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(23)01301-6 DOI: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(23)01301-6
RAMOS, S. Dia mundial do diabetes: 14 de novembro. Disponível em: https://diabetes.org.br/dia-mundial-do-diabetes/. Acesso em: 10 abr. 2024.
SANTANA, Regis Rodrigues. Extensão Universitária como Prática Educativa na Promoção da Saúde. Educação & Realidade, v. 46, n. 2, p. 1–17, 2021. https://doi.org/10.1590/2175-623698702 DOI: https://doi.org/10.1590/2175-623698702
SANTOS, Aline Joana Rolina Wohlmuth Alves dos et al. As redes sociais aliadas à extensão universitária e sua contribuição na qualificação educacional. Expressa Extensão, v. 27, n. 1, p. 47–62, 2021. https://doi.org/10.15210/ee.v27i1.21738 DOI: https://doi.org/10.15210/EE.V27I1.21738
Downloads
Published
How to Cite
License
Copyright (c) 2024 RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os direitos autorais dos artigos/resenhas/TCCs publicados pertecem à revista RECIMA21, e seguem o padrão Creative Commons (CC BY 4.0), permitindo a cópia ou reprodução, desde que cite a fonte e respeite os direitos dos autores e contenham menção aos mesmos nos créditos. Toda e qualquer obra publicada na revista, seu conteúdo é de responsabilidade dos autores, cabendo a RECIMA21 apenas ser o veículo de divulgação, seguindo os padrões nacionais e internacionais de publicação.
