INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i7.1714Palabras clave:
avances tecnológicos han sido en gran parte responsables de losResumen
Los avances tecnológicos han sido en gran parte responsables de los cambios que se han producido en el mundo contemporáneo, permitiendo a las personas realizar sus actividades de manera diferente a las que solían usar en el pasado. Este periodo de transformación hizo que la sociedad estuviera más atenta a las prácticas tecnológicas y pusiera en acción su uso constante, lo que permite un mayor tiempo para permanecer en la red. Por otro lado, cabe destacar que la llegada de la tecnología también permitió que las relaciones entre las personas tuvieran un cambio repentino, dejando de lado las conversaciones cara a cara, para dar preferencia al contacto virtual. Así, se evidenció la rapidez con la que se comenzó a transmitir la información, que fueron capaces de resolver cuestiones que antes no eran posibles de ocurrir, debido a su complejidad, promoviendo, a su vez, los medios necesarios para el proceso evolutivo de la sociedad en su conjunto. Así, se percibe que los avances tecnológicos, con énfasis en la Inteligencia Artificial, han transformado significativamente la vida de las personas en la sociedad, promoviendo una relación diversa, tanto en el entorno social como profesional. En este escenario, es importante agregar que los avances tecnológicos también han tomado su lugar en el área de la Educación y han traído numerosos beneficios capaces de influir significativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluso convirtiéndose en un mecanismo de motivación, para que los estudiantes puedan desarrollar sus potencialidades, además de permitir a los docentes un nuevo.
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Referencias
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