LOS RETOS DE LA TERAPIA CON INSULINA EN LA EDUCACIÓN SANITARIA, LA ASISTENCIA FARMACÉUTICA Y LA ATENCIÓN DOMICILIARIA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i1.2410Palabras clave:
Insulina, AutoaplicaciónResumen
Objetivo: analizar los desafíos de la insulinoterapia en la educación para la salud, la asistencia farmacéutica y la atención domiciliaria. Método: Esta fue una revisión integradora, cuyo propósito es recopilar y sintetizar resultados de investigación sobre un tema o cuestión delimitada, de forma sistemática y ordenada, contribuyendo a la profundización del conocimiento del tema investigado. Con la siguiente pregunta orientadora: “¿Cómo se está orientando a las personas con diabetes respecto al uso de la insulina en sus hogares?”. Revisión realizada a partir de trece artículos científicos elegidos según criterio y publicados entre 2017 y 2022. Resultados: Los estudios analizaron, además de la técnica de aplicación del fármaco, el proceso de transporte y almacenamiento de la insulina y la gestión de los objetos cortopunzantes en el hogar. Conclusión: los resultados mostraron que la realidad de la autoadministración de insulina en adultos con Diabetes Mellitus en el domicilio puede ser modificada a partir de la educación en salud por parte del farmacéutico, contribuyendo también para la planificación de acciones estratégicas para reducir tales desafíos.
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