CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD: ESTUDIO DE LA FAUNA EN UNA ZONA CERRADA EN EL MUNICIPIO DE JOÃO PINHEIRO- MG, COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v2i4.275Palabras clave:
CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD, LA EDUCACIÓN AMBIENTALResumen
El estudio de la fauna es el uso de técnicas para el análisis de las especies de animales que componen la biodiversidad de una zona determinada en un período determinado; y actúa como un mecanismo directo con subvenciones para su conservación. Estas encuestas son de gran importancia para los programas de conservación de la vida silvestre y para los procesos de educación ambiental (EA). Para ello, el objetivo era estudiar la fauna a través de métodos primarios y secundarios en una zona de Vereda en el término municipal de João Pinheiro (MG), en las coordenadas (17° 45'23.89'S 46°13'14.10''O), y también presentar los datos verificando su importancia para el Tema Transversal "Educación Ambiental"; y, verificando cómo se presenta tal tema en la Base Nacional de Currículo Común (BNCC). La metodología utilizada fue el estudio de la fauna a través del método de Evaluación Ecológica Rápida (AER), con cámaras (Cámaras bushnell ®), visualización directa e indirecta e información. Se eligieron 03 puntos donde se instalaron las cámaras entre el 14/08 y el 11/09/2020, quedando expuestas durante 26 días. 10 especies fueron registradas en la zona durante el tiempo de investigación; de ellos, 04 (cuatro) son vulnerables a la extinción (VU) según el Libro Rojo de especies en peligro de extinción y la (UICN). Se observa que el estudio de la fauna a nivel regional es de gran importancia para los procesos de educación ambiental, así como para la conservación de la vida silvestre.
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