IMPACTO DE LA PANDEMIA EN LA CALIDAD DE VIDA DE LOS MIEMBROS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MARANHÃO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v2i7.522

Palabras clave:

impacto del aislamiento social en la calidad de vida

Resumen

Objetivo: Identificar el impacto del aislamiento social en la calidad de vida de la comunidad académica (estudiantes, profesores y personal administrativo) de una universidad pública de Maranhão durante la pandemia de COVID-19. Métodos: Estudio transversal, muestra de 436 encuestados compuesta por 298 (68,3%) estudiantes, 95 (21,8%) docentes, 43 (9,9%) servidores administrativos. Para evaluar la calidad de vida, se aplicó de manera virtual el cuestionario WHOQOL-bref, preguntas sobre el tiempo de pantalla y la actividad física antes y durante la pandemia. Se utilizó el análisis descriptivo para los valores de media, desviación estándar, porcentaje y prueba de Chi-Cuadrado, considerando como diferencias significativas, el valor p <0,05. Resultados: En el dominio físico, psicológico y ambiental, estudiantes, docentes y funcionarios estuvieron dentro de la clasificación regular, en el dominio de las relaciones sociales, sólo los maestros varones calificaron con el bien, todos los demás estuvieron en la clasificación regular. Con respecto a la práctica de ejercicios, hay una reducción durante la pandemia y un aumento en el tiempo de pantalla. Conclusiones: El aislamiento social durante la pandemia de COVID-19 tuvo un impacto en el comportamiento de la comunidad académica investigada, especialmente en lo que respecta a la calidad de vida evidenciada en los dominios físico, psicológico y ambiental, además de mayor tiempo de pantalla y reducción en la práctica de actividad física.

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Biografía del autor/a

  • Regina Célia Vilanova-Campelo, Universidade Estadual do Maranhão

    Universidade Estadual do Maranhão, São Joao dos Patos, - UEMA, Maranhão, Brasil - Lider do Grupo de Pesquisa em Saúde, Atividade Física e Epidemiologia – SAFE/CNPq/UEMA

  • Leticia da Silva Santana , Universidade Estadual do Maranhão

    Discente do Curso de Graduação em Educação Física da UEMA, bolsista PIBIC/FAPEMA - Integrante do Grupo de Pesquisa em Saúde, Atividade Física e Epidemiologia – SAFE/CNPq/UEMA

  • Gustavo de Sá Oliveira Lima , Universidade Estadual do Maranhão

    Discente do Curso de Graduação em Educação Física da UEMA, bolsista PIVIC/UEMA - Integrante do Grupo de Pesquisa em Saúde, Atividade Física e Epidemiologia – SAFE/CNPq/UEMA

  • Domingos Fares Ferreira Brito , Universidade Estadual do Maranhão

    Discente do Curso de Graduação em Educação Física da UEMA, bolsista PIBIC/UEMA - Integrante do Grupo de Pesquisa em Saúde, Atividade Física e Epidemiologia – SAFE/CNPq/UEMA

  • Leonardo Pereira da Silva , Universidade Estadual do Maranhão

    Discente do Curso de Graduação em Educação Física da UEMA, bolsista PIBIC/UEMA - Integrante do Grupo de Pesquisa em Saúde, Atividade Física e Epidemiologia – SAFE/CNPq/UEMA

  • Fabiano de Jesus Furtado Almeida , Universidade Estadual do Maranhão

    Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde pela UFMA - Universidade Federal do Maranhão, Brasil(2019) - Chefe do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual do Maranhão , Brasil

  • Marcos Antonio do Nascimento , Universidade Estadual do Maranhão

    Universidade Estadual do Maranhão,  São Joao dos Patos - UEMA, Maranhão, Brasil - Integrante do Grupo de Pesquisa em Saúde, Atividade Física e Epidemiologia – SAFE/CNPq/UEMA

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Publicado

11/08/2021

Número

Vol. 2 Núm. 7 (2021): EDITORIAL - HAGA CLIC AQUÍ PARA ACCEDER A LOS ARTÍCULOS

Sección

ARTIGOS

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Derechos de autor 2021 RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218

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Cómo citar

IMPACTO DE LA PANDEMIA EN LA CALIDAD DE VIDA DE LOS MIEMBROS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MARANHÃO. (2021). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 2(7), e27522. https://doi.org/10.47820/recima21.v2i7.522