ENFOQUES DE ENFERMERÍA PARA ADOLESCENTES CON TRASTORNOS MENTALES INDUCIDOS POR EL USO DE DROGAS: UNA REVISIÓN DE ALCANCE
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v6i1.6062Palabras clave:
Adolescentes, Trastornos Relacionados con el Uso de Sustancias, Cuidados de EnfermeríaResumen
Objetivo: Mapear y describir la evidencia científica sobre enfoques de enfermería dirigidos a adolescentes con trastornos mentales inducidos por el consumo de drogas lícitas e ilícitas, con el objetivo de identificar las principales intervenciones y su efectividad. Métodos: Se realizó una revisión de alcance siguiendo las directrices del Joanna Briggs Institute (JBI) y PRISMA-ScR. El acrónimo PCC (Población, Concepto y Contexto) guió los criterios de inclusión y exclusión. La búsqueda incluyó estudios publicados entre 2019 y 2024, en portugués, inglés y español, de acceso gratuito. Se analizaron intervenciones de enfermería aplicadas a adolescentes de 13 a 18 años con trastornos mentales relacionados con el consumo de sustancias. Resultados: Se identificaron tres principales intervenciones de enfermería: consejería motivacional, apoyo psicosocial y educación preventiva, aplicadas en diversos entornos como CAPS (Centros de Atención Psicosocial) y contextos comunitarios. Estas estrategias demostraron eficacia en la promoción de la salud mental y en el fortalecimiento de la adhesión al tratamiento, aunque se destacó la escasez de estudios que evalúen los impactos a largo plazo, especialmente en lo referente a la reintegración social y la reducción del estigma. Conclusión: Las prácticas de enfermería muestran potencial en la atención a adolescentes con trastornos mentales relacionados con el consumo de drogas, pero se necesitan más estudios robustos y longitudinales para evaluar su eficacia sostenible. Integrar las intervenciones en el contexto social de los adolescentes es esencial para aumentar su efectividad y garantizar una atención integral.
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