APRENDIZAJE PRÁCTICO: PROPUESTA DE APLICACIÓN DEL IOT COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA EN TECNOLOGÍA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v6i7.6570Palabras clave:
IOT, educación tecnológica, aprendizaje basado en proyectos, PrototipadoResumen
El artículo presenta Smart Prend, un prototipo basado en el Internet de las Cosas (IDC), desarrollado como herramienta didáctica para la formación técnica en control y automatización. El dispositivo es una miniestación meteorológica acoplada a una pinza de ropa, que optimiza el secado de la ropa y permite la aplicación práctica de conceptos como sensores, programación y comunicación inalámbrica. Se utiliza el aprendizaje basado en proyectos, lo que fomenta la participación del alumnado. El estudio abarca desde la concepción hasta la construcción del prototipo, con un enfoque educativo. Además, se espera que esta propuesta se trabaje también en disciplinas transversales, como el Diseño Integrado.
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Referencias
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