PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA APLICADA EN INGENIERÍA: GRÁFICO DE CONTROL, PRUEBA NO PARAMÉTRICA Y CAPACIDAD DE PROCESO
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i6.1562Palabras clave:
presente trabajo consiste en utilizar conceptosResumen
El presente trabajo consiste en utilizar conceptos de probabilidad y estadística en problemas de aplicaciones mediados por el software como metodología para la enseñanza de la ingeniería. El objetivo de este trabajo fue analizar problemas a través de Minitab, que es un recurso facilitador en la enseñanza de educadores y estudiantes de educación superior. Los resultados obtenidos en los gráficos muestran las variables analizadas en problemas estadísticos con mayor visualización y precisión. Se concluyó que la metodología aplicada adecuadamente aporta mejoras a la enseñanza por parte de los docentes y a la educación facilitando el estudio de los problemas de ingeniería. Se pudo comprobar que el uso de la herramienta contribuía considerablemente en el aprendizaje docente, de ahí la necesidad de prácticas con el software en la educación superior.
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