USO DE LA SIMULACIÓN VIRTUAL PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA SALUD EN EL CONTEXTO DE LA TERAPIA INTRAVENOSA: PROTOCOLO DE REVISIÓN DE ALCANCES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.2014

Palabras clave:

PICC, Catéteres, Catéter venoso central, Equipo de Enfermería, Entrenamiento Simulado

Resumen

Objetivo: Mapear estudios sobre el uso de simulación virtual en el área de terapia intravenosa en el proceso de formación de médicos, enfermeros y técnicos de enfermería. Método: Protocolo de Revisión de Alcance que se realizará según la metodología propuesta por el Instituto Joanna Briggs - JBI, utilizando la extensión de la lista de verificación PRISMA-ScR, en las siguientes fuentes de información: MEDLINE (Pubmed), Biblioteca Virtual en Salud, EMBASE , COCHRANE, CINAHL, SCOPUS e Web of Science y Google Scholar. Se considerarán estudios que respondan a la siguiente pregunta orientadora: “¿Cuáles son los beneficios de utilizar la simulación virtual en la formación de profesionales médicos y de enfermería en el contexto de la terapia intravenosa?”. Publicado en inglés, español, portugués y francés. La selección se llevará a cabo de forma independiente por dos revisores utilizando el software Rayyan y las divergencias serán evaluadas por un tercer revisor. La extracción de datos se realizará mediante un formulario desarrollado por los autores y se procesará el software IRaMuTeQ Resultados: Los resultados se presentarán en una tabla de resumen, discusión narrativa y diagrama de flujo. Conclusión: Se espera al final de la investigación, conocer cómo transcurre el proceso de formación de profesionales a través de la simulación virtual, así como verificar los desafíos, ventajas, desventajas y resultados que se derivan de esta modalidad de enseñanza para los profesionales médicos y de enfermería en el área de terapia intravenosa.

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Biografía del autor/a

Camila Custódia Salustiano

Universidade Estadual do Ceará, Brasil

 

Ana Valeska Siebra e Silva

Universidade Estadual do Ceará, Brasil

Samuel Miranda Mattos

Universidade Estadual do Ceará, Brasil

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Publicado

13/10/2022

Cómo citar

Custódia Salustiano, C., Siebra e Silva, A. V. ., & Miranda Mattos, S. (2022). USO DE LA SIMULACIÓN VIRTUAL PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE LA SALUD EN EL CONTEXTO DE LA TERAPIA INTRAVENOSA: PROTOCOLO DE REVISIÓN DE ALCANCES. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(10), e3102014. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i10.2014