PASANTÍA SUPERVISADA EN COMPUTACIÓN II: USO DE LA APLICACIÓN “FORMSAPP” PARA MEJORAR LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE LA ESCUELA ESTATAL OSVALDO NASCIMENTO

Resumen

El artículo describe las actividades realizadas durante la Pasantía Supervisada de Informática II en la escuela secundaria de la Escola Osvaldo Nascimento, ubicada en Carauari-AM. La práctica se llevó a cabo en la disciplina de Educación Física, utilizando la aplicación "FormsApp". El objetivo era aplicar la "FormsApp" como herramienta interactiva en las clases de Educación Física. La aplicación permite la creación de aplicaciones y formularios online relacionados con los contenidos expuestos en las clases. Durante las prácticas, se probaron formularios personalizados según los temas y las necesidades específicas de las clases de Educación Física. Los alumnos pudieron responder a las preguntas utilizando la "FormsApp" en sus dispositivos móviles. Los estudiantes se sienten más comprometidos y motivados durante las clases, ya que el uso de la tecnología les resulta familiar. Además, la "FormsApp" facilitó la recogida y el análisis de datos, proporcionando información valiosa a los profesores sobre el rendimiento y la comprensión de los alumnos. El estudio también permitió un enfoque más personalizado, adaptado a las necesidades de cada clase. Los experimentos y los formularios se ajustaron según el ritmo de aprendizaje y los intereses de los alumnos, apostando por una enseñanza más individualizada. En resumen, el artículo describe cómo se desarrollaron las actividades durante las Prácticas Supervisadas de Informática II en la escuela secundaria del Colegio Osvaldo Nascimento. El uso de la aplicación "FormsApp" en las clases de Educación Física atrajo un mayor compromiso de los alumnos, facilitó la recogida de datos y permitió un enfoque personalizado.