PRÁCTICAS INTEGRATIVAS COMPLEMENTARIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN PARTICIPANTES POST-COVID-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v4i9.3867

Palabras clave:

Covid-19, Calidad de vida, Terapias integrativas y completarias

Resumen

El objetivo del presente estudio fue analizar el uso de Prácticas Integrativas Complementarias (PICS) en la mejora de la Calidad de Vida (CV) en pacientes post-COVID-19. Estudio de caso clínico, intervencionista y cualitativo-cuantitativo, con 15 participantes distribuidos aleatoriamente en G1 (Acupuntura + liberación miofascial) y G2 (Laserpuntura + liberación miofascial), sometidos a 12 consultas, evaluados antes y después del tratamiento en cuanto a CV (WHOQOL-BREF). En ambos grupos, hubo diferencia estadísticamente significativa (p≤0,01) en CV en general, satisfacción con la propia salud, y en los 4 dominios (físico, psicológico, relaciones sociales y ambiente), no se detectó diferencia estadísticamente significativa (p >0,01) entre grupos, con una correlación positiva y significativa entre la CV en relación con la satisfacción y el dominio psicológico después de la aplicación de los tratamientos. Se concluye que PICS tuvo un impacto positivo en la calidad de vida en pacientes post-COVID-19.

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Biografía del autor/a

Veruska Cronemberger Nogueira Rebelo

UESPI - Universidade Estadual do Piauí.

Lucca Cronemberger Nogueira Lages Rebêlo

Graduação em andamento em Medicina. Centro Universitário UNINOVAFAPI.

Karol Dal Pupo Giordani

Formação em andamento em medicina. Centro Universitário UNINOVAFAPI.

Maria Júlia de Castro Mota da Rocha

Formação em andamento em Medicina. UniFacid Wyden.

Davi Machado de Carvalho Araújo

Graduação em andamento em Medicina. UniFacid Wyden.

Maura Cristina Porto Feitosa

Doutora em Engenharia Biomédica-Univap. Graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual da Paraíba e Mestrado em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Piauí. Especialista em Fisioterapia Neurológica e Docência do Ensino Superior. Professora efetiva Adjunto IV do curso de Fisioterapia na Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Coordenadora do curso de Fisioterapia da UESPI.

Melissa Oda Souza

Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual de Londrina, mestrado em Agronomia (Estatística e Experimentação Agronômica) pela Universidade de São Paulo e doutorado em Recursos Florestais [Esalq] pela Universidade de São Paulo. Docente Adjunto IV na UESPI, Campus Poeta Torquato Neto, Centro de Ciências Agrárias. 

Emilia Angela Lo Schiavo Arisawa

Graduada em Ciências Biológicas, Modalidade Médica, na Universidade de São Paulo (Campus Ribeirão Preto), Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (Campus Ribeirão Preto) e Doutora em Biopatologia Bucal pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Campus São José dos Campos). Coordenadora do curso de Odontologia e idealizou e coordenou o Curso de Biomedicina, na Universidade do Vale do Paraíba (Univap). Coordenou o Curso de Especialização em Saúde da Família, uma parceria entre a Univap e a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS).  Docente em disciplinas em áreas básicas (Histologia e Patologia Geral) e pesquisadora no Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento (IP&D) da Univap.  Tem assento no Conselho da Fundação Valeparaibana de Ensino, é membro do Comitê de Ética em Pesquisa e suplente no Comitê de Ética no Uso de Animais.

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Publicado

07/09/2023

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Cronemberger Nogueira Rebelo, V., Cronemberger Nogueira Lages Rebêlo, L., Giordani, K. D. P., de Castro Mota da Rocha, M. J., Machado de Carvalho Araújo, D., Porto Feitosa, M. C., … Lo Schiavo Arisawa, E. A. (2023). PRÁCTICAS INTEGRATIVAS COMPLEMENTARIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN PARTICIPANTES POST-COVID-19. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(9), e493867. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i9.3867

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