REVIEW OF WORK THAT ANALYZES THE THOUGHT OF IMMANUEL KANT (1724-1804) IN EDUCATION

Authors

  • Rogério Duarte Fernandes dos Passos

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v3i1.1081

Keywords:

Immanuel Kant, History of education, Philosophy of education, Philosophy of Kant in educational action

Abstract

This abstract aims to bring notes about the work On Pedagogy (Über Pädagogik), by the philosopher Immanuel Kant (1724-1804) – and translated by Francisco Covk Fontanella –, recording the philosopher's thinking on education, in one of his works less acquaintances.

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Author Biography

  • Rogério Duarte Fernandes dos Passos

    Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS)

References

KANT, Immanuel. Sobre a Pedagogia. Trad. Francisco Cock Fontanella. Piracicaba: Editora UNIMEP, 5ª ed., rev., 107 p., 2006.

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Published

04/01/2022

Issue

Vol. 3 No. 1 (2022): EDITORIAL - CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES

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REVIEWS - TRANSLATIONS - INTERVIEWS

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Copyright (c) 2022 RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218

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How to Cite

REVIEW OF WORK THAT ANALYZES THE THOUGHT OF IMMANUEL KANT (1724-1804) IN EDUCATION. (2022). RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 3(1), e311081. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i1.1081