THE POWER OF MUSIC AND ART IN HEALTH EDUCATION: PARODY TO RAISE AWARENESS ABOUT DENGUE

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47820/recima21.v5i10.5806

Keywords:

education, Dengue, Playfulness, Music, Art-Theater

Abstract

The extension project “Educate to Prevent - Health of Children and Adolescents” aims to provide reflective health information, focusing on awareness, prevention, and control of health issues and diseases. With this premise, the project raised awareness among children about dengue through music and art. The methodology included playful activities, such as theater and parodies, developed by students from Faculdades Pequeno Príncipe in collaboration with sixth-grade students from a school located in Curitiba. The presentations, held in May 2024, highlighted the benefits of an educational environment that promotes playfulness and active participation from students. The results showed that the dynamics and the creation of mosquito costumes facilitated the assimilation of content, stimulating the children's engagement. Thus, the project reinforced the need for educational approaches that promote playful activities, fostering the development of critical skills and a sense of responsibility in young people.

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Author Biographies

Priscila Renata Bottan Martins

Faculdades Pequeno Príncipe.

Annelise Ribeiro da Silva

Faculdades Pequeno Príncipe.

Isabella Rita Pramio Ribeiro

Faculdades Pequeno Príncipe.

Giovanna de Oliveira Rumor

Faculdades Pequeno Príncipe.

Adriana Cristina Franco

Faculdades Pequeno Príncipe.

Luiza Tatiana Forte

Faculdades Pequeno Príncipe.

Luiz Fernando Correa do Nascimento Neto

Faculdades Pequeno Príncipe.

Fernanda de Andrade Galliano Daros Bastos

Faculdades Pequeno Príncipe.

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Published

24/10/2024

How to Cite

Renata Bottan Martins, P., Ribeiro da Silva, A., Rita Pramio Ribeiro, I., de Oliveira Rumor, G., Cristina Franco, A., Tatiana Forte, L., … de Andrade Galliano Daros Bastos, F. (2024). THE POWER OF MUSIC AND ART IN HEALTH EDUCATION: PARODY TO RAISE AWARENESS ABOUT DENGUE. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 5(10), e5105806. https://doi.org/10.47820/recima21.v5i10.5806

Issue

Section

REVIEWS - TRANSLATIONS - INTERVIEWS

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