EVALUACIÓN DEL BIENESTAR Y EL ESTRÉS DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL MUNICIPIO DE ITAJAÍ/SC
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i3.2908Palabras clave:
La salud mental se define como el estado de equilibrio entre una personaResumen
La salud mental se define como el estado de equilibrio entre una persona y su entorno sociocultural. Este estado garantiza al individuo su participación laboral, intelectual y social para lograr un bienestar y cierta calidad de vida. El objetivo de este estudio fue evaluar los síntomas de salud mental y estrés de profesores de las escuelas públicas primarias y secundarias del municipio de Itajaí (SC). Cuarenta maestros de una escuela primaria participaron en el estudio. La muestra fue seleccionada considerando: motivación personal para aceptar la invitación a llenar el instrumento. Los participantes completaron: Escala de datos sociodemográficos; Formulario de consentimiento informado e inventario de salud mental-5 (MHI-5). Los resultados muestran correlaciones significativas entre las variables estado civil, si tienen hijos y si están actualmente en el aula. Los análisis estadísticos muestran que las variables: casado, tener hijo, trabajar en el aula, se correlacionan positivamente con los maestros que presentaron un mayor nivel de síntomas de ansiedad y depresión. En cuanto a los niveles de salud mental medidos por la escala MHI-5, se percibe que la muestra se encuentra en un nivel severo de síntomas de depresión y ansiedad. Por lo tanto, existe la necesidad de más estudios, con una muestra más grande, en otras ciudades y con otros instrumentos, para fortalecer la idea de que el maestro necesita ayuda. También la investigación donde hay una intervención con los profesores, enseñando herramientas para que desarrollen estrategias para el afrontamiento del estrés, una posibilidad sería el estudio de la inteligencia emocional.
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