EL USO DE JUGUETES TERAPÉUTICOS POR PARTE DE ENFERMERAS EN PACIENTES PEDIÁTRICO: REVISIÓN INTEGRATIVA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i11.4403Palabras clave:
Niño Hospitalizado. Juego e Implementos de Juego. Salud Infantil. EnfermeríaResumen
El juego representa uno de los aspectos más importantes en la vida de un niño y debe ser priorizado a la hora de cuidar su recuperación de salud. La presente investigación se justifica por el conocimiento de las consecuencias que trae la hospitalización a la vida del niño (ansiedad, miedo, ruptura de la rutina), etapa difícil para el paciente pediátrico, por lo que se planteó la pregunta rectora de la investigación "¿Cuál es la importancia de los juguetes terapéuticos en el cuidado de enfermería del niño hospitalizado en una sala de pediatría?", con el objetivo de demostrar, a través de evidencia científica, la importancia de los cuidados de enfermería diferenciados en el sector de la sala de pediatría utilizando juguetes terapéuticos. Se trata de una revisión integradora de la literatura, realizada sobre la base Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Base de Dados da Enfermagem (BDENF), e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). El resultado de la muestra tiene 14 artículos incluidos. El juguete terapéutico ayudó desde el momento del ingreso de los niños al hospital, hasta explicarles los procedimientos que se llevarían a cabo, incluyendo el uso de muñecos, títeres, guantes de procedimiento y otros. Sin embargo, aún existen barreras para implementar este recurso beneficioso en la rutina de los profesionales de enfermería.
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