CÓMO LA EDUCACIÓN FINANCIERA FORMA EL FUTURO DE LAS PERSONAS EXITOSAS
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v5i4.4811Palabras clave:
Dinero, Éxito en la vida, Administración Financiera, Control Financiero, Educación InfantilResumen
En un país donde las prácticas de educación financiera no son parte de la realidad de la población, los medios explotan las vulnerabilidades de los niños para atraer nuevos consumidores, lo cual es comprensible en un mundo capitalista. La forma en que los padres se posicionan sobre este tema en relación con sus hijos marca una enorme diferencia en el desarrollo del conocimiento de ese niño sobre educación financiera y crítica. l principal objetivo de esta investigación es comprender el nivel de conocimiento que tienen los individuos en relación a la educación financiera, con la forma específica de cuantificar este conocimiento y medir la visión respecto de la necesidad de abordar este tema desde la educación infantil. La construcción del escrito se fundamenta en métodos lógicos y científicos, a través de una investigación cuantitativa y cualitativa mediante un muestreo de la población adulta respecto de sus conocimientos sobre su vida financiera y sus limitaciones. Para ello, utilizamos una encuesta de trabajos publicados, compuestos por libros, revistas, periódicos, artículos científicos y trabajos académicos, todos encontrados en bibliotecas virtuales como SciELO y Google Scholar. El resultado generado luego de aplicar los cuestionarios a individuos demostró algo ya esperado por los investigadores en el tema, en casi todos los cuestionarios aplicados, los entrevistados reportaron tener dificultades en el manejo de su vida financiera, señalando una necesidad de aprender sobre el tema, incluso en los primeros años de la escuela primaria.
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Referencias
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