LA MEDIACIÓN UTILIZADA COMO MÉTODO DE PREVENCIÓN Y REPRESIÓN DE CONFLICTOS ESCOLARES

Resumen

Este estudio buscó insertar la discusión sobre el uso del método compositivo de mediación, como medio de prevención, así como de represión de los conflictos existentes en el ambiente escolar. Tuvo como objetivo mostrar la importancia del instituto de mediación en un ambiente de disputas preeminentes, en la búsqueda de soluciones, con un equipo multidisciplinario, especializado en percibir la tendencia de inicio de los conflictos, así como trabajar en su solución, en conjunto. con el alumnado implicado y con toda la comunidad escolar. El ambiente escolar es un elemento clave en la formación de los futuros adultos y, como tal, debe ser tratado con un enfoque sistémico, de modo que no se disipen las disputas, manteniendo dicho ambiente en armonía, marcado predominantemente por la tolerancia, con miras a moldear el comportamiento de los estudiantes, que los acompañará por el resto de sus días. Sin pensar en agotar el tema, que es tan importante, buscamos incentivar el discurso, aportando datos y aspectos necesarios para el estudio de una institución tan importante y costosa, para su inserción y aplicación en la red educativa brasileña.