DESARROLLO SOSTENIBLE: RETOS Y OPORTUNIDADES DE LOS ENFOQUES TRANSDISCIPLINARIOS EN LA PREVENCIÓN Y CONTROL DEL AEDES AEGYPTI EN EL CONTEXTO ESCOLAR
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v2i7.601Palabras clave:
Centrándonos en uno de los objetivos del desarrollo sostenibleResumen
Centrándonos en uno de los objetivos del desarrollo sostenible en la promoción de la salud dirigida a las enfermedades desatendidas causadas por el Aedes aegypti, se llevaron a cabo actividades en el marco de un proyecto transdisciplinario en el Colegio Estatal Dr. Xavier da Silva en Curitiba-PR, con el fin de proporcionar una experiencia desarrollada en el espacio escolar, como reflexiones, conferencias, flash mobteatros y otras acciones para crear conciencia sobre los hábitos de vida saludables y orientar las opciones futuras que y alentar una actitud de preservación de la salud y el medio ambiente donde se vive con miras a garantizar el bienestar y la ciudadanía. Las actividades se desarrollaron con la comunidad escolar, guiadas por docentes de todas las áreas. Dado el carácter transdisciplinario, se abordaron temas relacionados con la preservación del medio ambiente, el respeto a la vida en sus múltiples manifestaciones, apuntando a la adopción y construcción de una Escuela Promotora de salud, contribuyendo a la inserción global del tema salud en los proyectos pedagógicos de las escuelas. Se concluye a partir de la experiencia que los proyectos didácticos transdisciplinarios que responden a los anhelos cotidianos de la escuela, manifestando una mayor autonomía e interés por la resolución de problemas y también permite a través del conocimiento científico una formación más crítica y reflexiva sobre el proceso de preservación, cuidado del medio ambiente, la salud desde una perspectiva de integralidad.
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