LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS: ANÁLISIS DE LA JUNTA DE TABACO VIO

Resumen

El año 2020 pasará a la historia debido a la pandemia causada por el nuevo coronavirus (Covid-19) reportado por primera vez en China en diciembre de 2019 y disipado por el mundo. Por lo tanto, todos los modos de interacción social tenían que ser repensados y adaptados a los cambios, y en la educación no era diferente. Siguiendo los lineamientos expresados por la Organización Mundial de la Salud para seguir los protocolos de aislamiento social, se suspendieron las clases presenciales de las instituciones educativas (escuelas, universidades y educación técnica) y, para minimizar el impacto en el calendario académico 2020, las escuelas adoptaron herramientas y servicios digitales para continuar aprendiendo a través de la educación a distancia. En este escenario, el Departamento de Educación del Estado de São Paulo, desarrolló una plataforma de enseñanza, el Media Center de São Paulo, con clases para todos los grados / años, así como diferentes capacitaciones para profesores y gerentes. En las capacitaciones se presentaron nuevas posibilidades de herramientas/plataformas digitales para la enseñanza remota. Este artículo constituye una encuesta cuantitativa de las tecnologías más utilizadas por los profesores de las escuelas que componen el Consejo de Educación del Municipio de Taboão da Serra - São Paulo, durante el año escolar 2020.