ACTIVIDADES DOMÉSTICAS ESPECÍFICAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA: UN ESTUDIO DE CASO EN UN MUNICIPIO DE RORAIMA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i6.1466Palabras clave:
Pandemia del Covid-19, los cambios en la educaciónResumen
Este estudio tiene como objetivo comprender las dificultades que los docentes presentan en la elaboración de actividades focalizadas en el hogar, en la integración de las diferencias que permean el ambiente escolar, acerca de documentos como la Base Curricular Común Nacional - BNCC y el Documento Curricular de Roraima - DCR / RR? Así, el método adoptado en esta investigación es el estudio de caso, operacionalizado por la entrevista estructurada. Los sujetos de la investigación son cuatro docentes de diferentes etapas de la docencia en la red municipal. Uno de los retos es mediar en la integración intercultural de las clases y actividades desarrolladas. El municipio de Pacaraima/Roraima está ubicado en la frontera entre Brasil y Venezuela y tiene una gran diversidad cultural. Como resultado, se elaboró un plan de trabajo de emergencia por parte de directivos, coordinadores y docentes, dando como resultado la entrega de folletos sistematizados y unificados a los estudiantes del sistema escolar municipal, evidenciando que los docentes tratan de una u otra forma de hacer efectiva esta integración intercultural. en sus escuelas.
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