EL USO DEL TEMA DE DESCARGA ATMOSFÉRICA COMO SUGERENCIA DE APLICACIÓN EN CLASES DE CIENCIAS PARA ESTUDIANTES DE PRIMERO DE ESCUELAS RURALES
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v4i9.4090Palabras clave:
Descargas Atmosféricas. Ciencia. Siguiendo la enseñanza.Resumen
Este trabajo educativo presenta una secuencia didáctica como sugerencia para su aplicación en las clases de Ciencias, abordando el tema "Descargas eléctricas atmosféricas". El objetivo al elegir el tema es proponer una aproximación entre la Ciencia que se estudia en la escuela y el conocimiento científico que está presente en la vida cotidiana de los estudiantes. Se utiliza la metodología del Arco de Maguerez para orientar las clases. Como base teórica se ofrece el conocimiento sobre los procesos eléctricos que ocurren en la relación suelo-atmósfera: el proceso de electrificación de nubes y descargas atmosféricas. Señala a Brasil como el país con la tasa más alta de rayos en el planeta y está atento al riesgo de que los trabajadores rurales estén expuestos, cuando revela la alta incidencia de estas descargas en las zonas rurales. Presenta las cifras relevantes de víctimas mortales por accidentes de rayos en esta área. Sugiere algunos comportamientos asertivos que tienen como objetivo garantizar la seguridad de las personas que viven o trabajan en áreas rurales.
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