GAMIFICAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v5i3.5001Palavras-chave:
Gamificação, Alfabetização., Ensino-aprendizagemResumo
O presente estudo tem por objetivo ensinar técnicas de gamificação que possam ser aplicadas no processo de alfabetização, tornando-o mais lúdico e divertido para as crianças. Serão abordados conceitos teóricos sobre jogos educativos, bem como exemplos práticos de como utilizá-los em sala de aula. O método utilizado é de pesquisa bibliográfica. A gamificação é uma estratégia pedagógica que tem ganhado destaque na área da educação, especialmente na alfabetização. A gamificação na alfabetização oferece uma abordagem inovadora e eficaz para promover o aprendizado da leitura e escrita. Ao incorporar elementos de jogos, os educadores podem melhorar o engajamento dos alunos, a retenção de conhecimento e o desenvolvimento de habilidades de alfabetização de forma divertida e interativa. A pesquisa e implementação contínuas de estratégias de gamificação na alfabetização podem contribuir significativamente para a melhoria da educação primária.
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