ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO DEL CURSO DE FISIOTERAPIA
DOI:
https://doi.org/10.47820/recima21.v3i1.1924Palabras clave:
calidad de vida es un concepto que va en contraResumen
Introducción: La calidad de vida es un concepto que va en contra de los principales factores que influyen en ella, ya sea relacionada con el bienestar, la capacidad funcional, los aspectos socioeconómicos, el estado emocional, el apoyo familiar, el estilo de vida, la salud, la satisfacción, entre otros. Objetivo: El objetivo de este artículo es analizar la calidad de vida de los estudiantes de pregrado de cursos de fisioterapia en una institución privada de la ciudad de Nanuque (MG). Metodología: Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo y exploratorio, con una muestra de 23 estudiantes del segundo período, 13 del quinto, 28 del séptimo y 19 del noveno período. Después de la aplicación del Formulario de Consentimiento Libre e Informado (TCLE). Se utilizó un cuestionario adaptado basado en el cuestionario Short Form-36 (SF-36). Resultados: Predominaron las participantes femeninas (90,36%), con edades comprendidas entre los 20 y los 22 años (57,33%). La percepción general de Calidad de Vida (CV) fue del 44,58%, resultado que los clasifica con buena calidad de vida. La mayoría no se siente en absoluto limitada en la realización de actividades de la vida diaria, sin embargo, la salud física y emocional interfiere un poco en las actividades sociales con familiares y amigos. Conclusiones: Con los resultados obtenidos en este estudio, los estudiantes de fisioterapia presentan una buena percepción de su calidad de vida, pero pueden desencadenar factores estresantes durante la graduación.
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